PERUBAHAN LINGKUNGAN RUMAH TAHFIZD MELALUI PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK KUALITAS BELAJAR YANG LEBIH BAIK DI RUMAH TAHFIZD QUR’AN AL-MAHIRAH KOTA PEKANBARU
DOI:
https://doi.org/10.69745/hawajppm.v3i1.89Keywords:
Sarana Prasarana, Pemberdayaan Usaha Kecil, Kemandirian Ekonomi, Rumah TahfizdAbstract
Rumah Tahfizd Qur’an Al-Mahirah merupakan lembaga pendidikan yang berfokus pada pengajaran Al-Qur'an secara gratis dan bersifat swadaya. Namun, dalam pengelolaannya, lembaga ini menghadapi berbagai kendala, terutama terkait sarana dan prasarana yang belum memadai serta keterbatasan dalam pengembangan usaha guna mendukung keberlanjutan operasionalnya. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemandirian ekonomi Rumah Tahfizd melalui dukungan sarana prasarana serta penguatan usaha kecil. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi sosialisasi, penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan kenyamanan dalam proses pembelajaran serta peningkatan kapasitas produksi usaha Rumah Tahfizd melalui penyediaan mesin press gelas plastik. Dengan adanya program ini, Rumah Tahfizd Al-Mahirah diharapkan dapat lebih mandiri dalam operasionalnya serta mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif bagi peserta didik. Keberlanjutan program ini memerlukan dukungan dari berbagai pihak serta inovasi dalam pengembangan usaha agar dapat terus memberikan manfaat bagi masyarakat.
References
Alifatin, S. R. (2024). Strategi Pengelolaan Rumah Tahfidz Al- Qur ’ an Di Rumah Tahfidz Intensive Center Medan. 4(7), 12850–12860.
Amalia, H., Retnasari, T., & Rachmawati, S. (2020). Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Pelayanan Akademik Rumah Tahfidz Dan Tpq Sakinah Cipayung Jakarta Timur. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 228–235. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v3i2.8550
Budi, M. H. S., & Richana, S. A. (2022). Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Santri di Pesantren. Dirasah: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 167–180. Retrieved from http://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/455
Fitria, T. N. (2017). Bisnis Jual Beli Online (Online Shop) Dalam Hukum Islam Dan Hukum Negara. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 3(01), 52. https://doi.org/10.29040/jiei.v3i01.99
Komalasari, E., Suri, D. M., & Nurmasari. (2023). Pelatihan Dan Pendampingan Membuka Usaha Kecil Menuju Kemandirian Ekonomi Di Rumah Tahfizd Qur’an Al-Mahirah Kota Pekanbaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat ISEI, 1(2), 47–54. https://doi.org/https://doi.org/10.46750/abdimasisei.v1i2.173
Sukirman, & Indaryani, M. (2014). Strategi Pemberdayaan Usaha Kecil Menuju Kemandirian Usaha dengan Menerepkan Manajemen Profesional. Jurnal Ilmu Manajemen, 4(1), 1–14.
Syaukani, Neliwati, & Muhammad Ruslan. (2019). Quarantine Tahfizh al-Quran Programme (Study Analysis in Inlight Qura’nic Center, Baitul Qur’an and Tahfizh Qur’an Foundation al-Fawwaz Medan). Edu-Riligia, 3(4), 523–535.
Yulherniwati, Deni Satria, Rika Idmayanti, Ikhsan Yusda, H. (2020). PKM Web Profil Untuk Rumah Tahfizh Di Kota Padang. Jurnal Pengabdian Dan Pengembangan Masyarakat PNP, 2(2), 40–44.
Zulfitria. (2017). Peranan Pembelajaran Tahfidz Al-Quran Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar. NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 124–134. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v1i2.9
