Pelatihan Aplikasi Software Publish or Perish untuk Guru-Guru Di SMA Negeri 1 Batang Cenaku
DOI:
https://doi.org/10.69745/hawajppm.v1i3.43Abstract
Pengabdian ini dimaksudkan agar guru-guru di SMA N 1 Batang Cenaku bisa mencari referensi untuk menulis artikel jurnal dengan mudah dan cepat dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish. Pengabdian ini dilakukan oleh tim dari Universitas Islam Riau dilaksanakan pada tangal 23 November 2023 yang bertempat di SMA N 1 Batang Cenaku, di Desa Aurcina, Kecamatan Batang Cenaku, Kabupaten Indragiri Hulu, Riau. Metode pendekatan yang digunakan yaitu pelatihan dengan Participatory Learning Method (PLM) dilakukan melalui metode pembelajaran partisipastif. Guru-guru ikut terlibat aktif dalam kegiatan pelatihan. Kegiatan ini mendapat sambutan sangat baik dan antusiasme yang tinggi karena didukung oleh beberapa faktor pendukung antara lain: para peserta pendidikan memiliki kemauan yang besar untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan mengenai untuk mencari artikel jurnal. Sebanyak 70,45 % peserta pelatihan yang terdiri dari guru-guru tersebut menjawab sangat setuju terhadap 11 pernyataan yang merupakan indikator evaluasi dari program pengabdian ini. Dan sisanya 25,5 % menjawab setuju. Sedangkan yang menjawab tidak setuju dan setuju masing-masing 0%. Artinya peserta peatihan merasa puas dan memberikan apresiasi yang baik terhadap terlaksananya pengabdian ini.
References
Aisyah, E. N., & Mahanani, P. (2017). Pelatihan Menulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Sekolah Dasar dan Taman Kanak-Kanak Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1).
Carr, N., & Hayes, S. (2017). An analysis of tourism PhD students’ publication records against the background of “publish or perish.” Anatolia, 28(2), 276–278.
Damayanti, A. R. (2019). Gaya Selingkung Artikel Jurnal Di Indonesia.
Hidayah, A. A., Firdauzi, I., & Prayogi, J. (2023). Pelatihan Publish Or Perish, Vosviewer, Dan Mendeley Pada Mahasiswa Mbkm Riset Feb Unsoed. Universitas, 2, 1.
Hoyt, D. P. (1971). APGA: cherish or perish? The Personnel and Guidance Journal,
(6), 431–438.
Isma Widianty. (2012). IbM Perempuan Korban trafficking di jawa barat
(Proposal Usul Program IPTEKS Bagi Masyarakat UPI). Bandung;
Tidak diterbitkan.
Kania, N., Kuncoro, K. S., Kusumaningrum, B., Sulistyowati, F., & Apriliani, A. (2023). Workshop Pemanfaatan Software Publish Or Perish (Pop) Untuk Meningkatkan Kualitas Rujukan Tugas Akhir Mahasiswa. Journal of Community Service (JCOS), 1(1), 1-6.
Mahsusi, M., & Hudaa, S. (2022). Peningkatan Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa melalui Pengenalan Aplikasi Publish Or Perish. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 2113-2122.
Maulyda, M. A., Nurhasanah, N., Umar, U., Erfan, M., & Oktaviyanti, I. (2022). Workshop implementasi software publish or perish (pop) untuk meningkatkan kualitas rujukan tugas akhir mahasiswa pgsd. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 5(4), 423-430.
Mondal, H., & Mondal, S. (2022). A hypothesis to stop “Publish or Perish.” Medical Journal of Dr. D.Y. Patil Vidyapeeth
Musfah, J. (2012). Peningkatan kompetensi guru: Melalui pelatihan dan sumber belajar teori dan praktik. Kencana.
Permenpan, R. B. (2009). Nomor 16 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jakarta.
Rooijakkers, A. (1980). Mengajar dengan Sukses: Petunjuk untuk merencanakan dan menyampaikan pengajaran. Gramedia, diterbitkan dengan kerjasama YKPTK.
Sartika, T. (2019). Analisis Gaya Selingkung 5 Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Terbaru di Indonesia
Supriani, Y., Giyanti, G., & Sholahudin, U. (2018). Pemanfaatan Produk Preloved Untuk Pembelajaran Matematika Berbasis Experiential Learning. KUAT: Keuangan Dan Akuntansi Terapan, 2(2).
Supriani, Y., Khotimah, K., Lestari, I., & Hadi, T. S. (2020). Workshop Publish Or Perish untuk Guru di SMP Negeri 20 Kota Serang. JCES (Journal of Character Education Society), 3(1), 62-69.
Uduigwomen, A. F., Uboh, F. E., & Akpan, C. O. (2008). An appraisal of the ‘Publish or
Perish. Sophia: An African Journal of Philosophy, 10(1).
Wasino, W., Amin, S., & Azinar, T. (2019). Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal untuk Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang. JURNAL PANJAR: Pengabdian Bidang Pembelajaran, 1(2), 104–106.
Wening, S. (2009). Workshop Penulisan Karya Ilmiah Sebagai Upaya
Pengembangan Profesionalisme Guru SMK. INOTEKS, 13(2).
